教研創新季刊   創刊號                                                       主後2012年3月

創刊號-切膚之愛教學精神在彰基之萌起與延續
郭院長勉勵 【教學單位論壇】
主編的話 臨床技能訓練中心介紹實習中心介紹-醫事實習
【主題專欄】 實習中心介紹-醫事實習生
醫學教育在彰基 教師培育中心的角色與任務
醫學人文教育 實證醫學暨臨床流病中心介紹
醫療代訓 援助友邦 臨床倫理案例討論-簽了DNR 救不救
【創研單位論壇】 國際醫學交流中心介紹
薑黃素對HER-2過度表現的乳癌之治療潛力  
跨領域創新研究  

 

                                                              教研創新季刊   第二期                                                       主後2012年6月

第二期-實證醫學 Evidence-Based-Medicine
總編輯的期許與鼓勵 【創研單位論壇】
主編的話 利用胜肽運送系統評估粒線體治療成效
【主題專欄】 彰化基督教醫院與建國科大建立產學合作平台
臨床實務中進行實證醫學教學 【教學單位論壇】
從傳統加護病房護理談論實證臨床護理之應用 外科住院醫師學習歷程
實證護理推展經驗分享 骨科新知-人工全膝關節置換手術的新科技
從藥師七大核心能力談實證醫學的臨床應用 新進醫事人員教育之推廣
實證藥學應用於藥學實習教育 全方位的彰基員工 通識共同教育
實證檢索技巧 英文迷你點心擔-1
實證資料庫檢介-Cochrane Library簡介  
                                     -Dynamed簡介  
                                     -UpTodate簡介  

 

                                                              教研創新季刊   第三期                                                       主後2012年9月

第三期-客觀結構式臨床測驗 OSCE
總編的話:蛻變中的臨床技能中心 【創研單位論壇】
主編的話 實驗動物中心簡介
【主題專欄】 醫學人文暨健康科學學苑成立
運用客觀結構式臨床測驗評量內科PGY之現況 【教學單位論壇】
2012全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗 早產兒的福音Synagis-對抗呼吸道融合病毒新武器
標準化病人介紹 睡眠剝奪對大鼠血清中的睪固硐濃度之影響
OSCE新兵報到-彰基中醫部﹝客觀結構式臨床測
      驗﹞之現況與未來發展
淺談彰基醫學、醫事實習生的輔導精神及內涵
客觀結構式臨床測驗於彰基護理部教學的應用 2012彰基醫學倫理研討會James Dwyer教授演講內
      容心得
呼吸治療師-客觀結構式臨床考試-試後心得 聖文森海外醫療經驗分享
重症照護客觀結構式臨床測驗 英文迷你點心擔-2

 

                                                              教研創新季刊   第四期                                                       主後2012年12月

第四期-醫院之醫學領域的教學與教師培訓
總編的期許與鼓勵 【創研單位論壇】
主編的話 2012國際粒線體研究北京取經行
【主題專欄】 急性腦中風的靜脈血栓融解治療 亞洲人的適當劑量
創新的教師評量方法-客觀結構式教學評量 月經週期性發燒-從臨床症狀到基因研究
護理部教師培育現況  【教學單位論壇】
藥學部教師培育現況 神經醫學部教學心得分享
檢驗醫學部教師培育現況 撰寫精神科OSCE考題心得分享
一般內科示範病房ACGME六大核心能力教學 耳鼻喉暨頭頸部住院醫師學習歷程經驗分享
  皮膚醫學與教學研究
   防災教育的訓練與推動
  醫學知識管理研究中心- Drupal Moodle 簡介及利
      用此兩者為骨幹建構 e-Portfolio
芻議
  英文迷你點心擔-3

 

                                                              教研創新季刊   第五期                                                       主後2013年3月

第五期-彰基醫學歷史-謙卑服侍,典範學習
 編的話 【創研單位論壇】
【主題專欄】  生醫研究服務新利器-次世代定序
   (Next generation sequencing
 令人永遠懷念的蘭大弼院長  胸腔醫學研究室的現在與未來
  追隨典範-蘭大弼院長  【教學單位論壇】
 追憶蘭大弼院長之貢獻  實證醫學之OSCE評量
  留下生命印記的蘭大弼  提升氣管內管插管品質與病人生命安全
  彰基歷代宣教師嘉言錄  實習中心:傳承、人文、關懷
  海外醫療心得-你們為我的跟從者中最微小的
       一人做,就是為我做
 牙科外訓心得
世界走進來、彰基走出去
     
建構十全十美的彰化基督教醫院國際文史園區
 家庭醫學科教學經驗分享
醫者腳蹤-訪周神彬醫師   眼科醫學介紹
罕見疾病的精神共病評估與處理   英文點心擔迷你專欄-4
彰基小小醫學營馬遠之行  
   

 

                                                              教研創新季刊   第六期                                                       主後2013年6月

第六期-跨領域團隊合作
 總編的話 【創研單位論壇】
  主編的話   彰基十年服務點點滴滴
【主題專欄】   研發部介紹
 揭開IPE的迷思    【教學單位論壇】
  跨領域團隊執行與分享-第二內科加護病房   復健醫學科介紹
 跨領域團隊執行與分享-安寧緩和療護科  中醫部教學介紹
  跨領域團隊執行與分享-中風中心  淺談質子治療現況及展望
   跨領域團隊合作照護教育(Interprofessional
       Education)-
醫院中的跨領域團隊合作照護教育
 醫學知識管理研究中心-Drupal Moodle 簡介及利用
       此兩者為骨幹建構 e-Portfolio 芻議(下篇
)
  跨領域團隊工作坊心得分享-護理部  以管理職能為基礎之主管教育訓練
  跨領域團隊工作坊心得分享-社工部  英文點心擔迷你專欄(5)
  跨領域團隊工作坊心得分享-復健物理治療組  
  跨領域團隊合作照護訓練  
   

 

                                                              教研創新季刊   第七期                                                       主後2013年9月

第七期-畢業後一般醫學訓練教學
 總編的話   彰基PGY受訓心得與感想-鍾明成
  主編的話   彰基PGY受訓心得與感想-謝耀萱
【主題專欄】   彰基PGY受訓心得與感想-林永奇
 彰基西醫PGY整體計畫簡介與102年執行重點 【創研單位論壇】
 畢業後一般醫學訓練-各訓練課程特色   蒙古國講學紀行
 畢業後一般醫學訓練在內科 【教學單位論壇】
  畢業後一般醫學訓練在外科   麻醉科住院醫師訓練雜感
  畢業後一般醫學訓練在婦產部   核子醫學科教學訓練介紹
  畢業後一般醫學訓練在兒科  從臨床實務探索當代醫學倫理
  畢業後一般醫學訓練在急診部  超音波模擬訓練簡介與展望
      
HPSN World 2013 Conference 參會感想
  畢業後一般醫學訓練在社區  醫學人文與環境保護
  畢業後一般醫學訓練在選修科(家醫科)  臨床醫學教育師資培育工作坊紀錄
   

 

   

 

                                                              教研創新季刊   第八期                                                       主後2013年12月

第八期-中醫現代化
 主編的話   【教學單位論壇】
【主題專欄】  急診醫學的教與學
 論中西醫食物與營養療癒科學之異同  影像醫學部教學心得分享
 中醫部與急診合作「建構中西醫眩暈急診留
       院觀照護模式及教學機制」
 分子病理診斷及個人化醫療業務簡介
  以病人為中心的中西整合照護--以腦中風及兒童
       氣喘為例
  肯定與榮耀~國家訓練品質獎
  淺談中醫診斷現代化   典範教師學習課程扎記
  中醫醫療機構負責醫師訓練計畫簡介   彰基教學品質查核作業簡介與分享
  中醫部客觀結構式臨床測驗OSCE之發展  教學品質心得分享-家庭醫學科
【創研單位論壇】  
  中醫研究成果分享  
  過氧化物還原酶在氧化壓力的角色  

 

                                                              教研創新季刊   第九期                                                       主後2014年03月

第九期-全人照護-SNQ獲獎
 總編的話   【教學單位論壇】
【主題專欄】  神經脊椎微創手術
 為巴掌仙子打氣-專屬兒童的呼吸照護團隊  Joanna Briggs Institute實證護理種子訓練課程介紹
      與心得分享
 遇見小腹人:Stratgy for Metabolic Syndrome  實習醫學生心得分享
  罕見疾病-小腦萎縮症全人照護   簽署及撤除「不施行心肺復甦術暨維生醫療同
       意書」之「順位」問題
  遠颺、飛翔、分享愛-新思維及多元化之國際
       醫療援助
 
【創研單位論壇】  
  睡眠對生殖功能的重要性  
  13th FERCAP 年會在Bali island與會心得  
   
   

 

                                                              教研創新季刊   第十期                                                       主後2014年06月

第十期-護理教學
 主編的話  【 特別專欄】
【主題專欄】 醫療團隊的謙沖與反思
 護生教學  
 二年期護理師及護士訓練  
  跨領域團隊照護教育  
  護理人員專業能力進階制度教育訓練  
  護理臨床教師培育特色  
 代訓國外護理人員  
   

 

                                                              教研創新季刊   第十一期                                                       主後2014年09月

第十 一期-藥學
 主編的話 【創研單位論壇】
【主題專欄】   彰化農地重金屬汙染-業者賺錢一時,縣民致癌風險一
       世
 CCPC 藥事照護模式 【教學單位論壇】 
  健康照護矩陣在藥事服務的應用   中老年肩關節疼痛
  行動裝置於藥學服務之應用與挑戰   日本受訓 我見我思-心導管介紹
  調劑流程再進化   精神科教學心得
  藥學部師資培訓發展   護理臨床教師進階訓練研習心得
 藥事照護國際培訓與交流   醫事人員訓練新法寶 OSCE與模擬訓練
  跟著大師走進藥學研究殿堂-開創台灣醫院藥學
      新藍海
  國家訓練品質獎國際交流與參訪~日本之行
   

 

                                                              教研創新季刊   第十二期                                                       主後2014年12月

第十二期-檢驗
 主編的話 【教學單位論壇】 
【主題專欄】   教師典範學習研討會-教學經驗分享(護理)
 本院醫事檢驗臨床教師培育理念與特色   師典範學習研討會-教學經驗分享(物理治療)
  跨領域團隊合作照護教育與中區檢驗案例討論
       會成果分享
  CFRI受訓心得分享
  本院醫事檢驗實習生之教學特色   神經專科醫師的養成
  基因醫學預防遺傳疾病:產前檢查面面觀   耳鼻喉暨頭頸部教學經驗分享
  基因醫學之客製化醫療服務:胚胎植入前遺傳
      檢測
 
 優質的病理服務團隊-快速冷凍切片服務  
  KRAS基因突變檢測與臨床意義  

用心培育每一個新生命---高規格、高標準的生
     殖醫學中心

 
周邊血液幹細胞移植新進展  

 

                                                              教研創新季刊   第十三期                                                       主後2015年03月

第十三期-放射
 主編的話   【 創研單位論壇】
【主題專欄】   川陳皮素抑制人類鼻咽癌細胞侵襲與轉移
 電腦斷層影像處理提供個人化的醫療需求   壹零捌伍個日子以來
  醫事放射師二年期受訓人員訓練成效評估min-
       CEX
DOPS分享
【教學單位論壇】
  醫事放射實習生之教學經驗分享   Tuesdays with Murrie_醫倫電影院_心得分享
  醫事放射師五大核心能力   結構式面談與評量尺規(Rubrics)應用於畢業後一般醫
      學甄選
  醫事放射治療臨床指導教師教學分享   家庭醫學科教研創新季刊_巴林小組報告
 乳癌手術中放射治療介紹   翻轉教室和傳統的教學模式之不同
  台灣核醫學會 2014年會 & -131 治療外釋國際
       研討會
 

 

                                                              教研創新季刊   第十四期                                                       主後2015年06月

第十四期-臨床心理、營養、呼吸治療
 主編的話   【 創研單位論壇】
【主題專欄】   散腫潰堅湯抑制人類肝癌細胞增生
 臨床心理職類實習生訓練內容簡介 【教學單位論壇】
  青少年性侵害加害人之諮商方案初探   小兒科教學心得
  從苦難中看到祝福   淺談翻轉教室執行問題
  醫療體系中營養供膳的未來  
  提昇醫院供餐效益奇兵—速涼供膳服務  
 呼吸治療實習生之教學特色  
  呼吸治療實習學生之實習心得  
  新進呼吸治療師之教學特色  
  應用客觀結構式臨床測驗於呼吸治療職類  

 

                                                              教研創新季刊   第十五期                                                       主後2015年09月

第十五期-口腔醫學
 主編的話   【 創研單位論壇】
【主題專欄】   口腔醫學創研中心展望
 彰化基督教醫院口腔顎面外科醫師教學及發展特色
       簡介
  熱窘迫蛋白在臨床上的治療潛力
  二年期牙醫師畢業後一般醫學訓練計畫說明 【教學單位論壇】
  牙醫OSCE(客觀結構式臨床技能測驗)發展現況簡介
       以及彰基牙科OSCE之試辦規劃
  翻轉教室教學模式應用在醫學倫理住診教學
  兒童牙科與特殊需求兒童的口腔照護  
  淺談齒顎矯正的跨科整合(interdisciplinary)治療  
 顯微鏡在牙科的應用  
  牙本質黏著劑與美容牙科的相輔相成  
  Dental CT3D立體列印應用於牙科手術)  
 鹿基糖尿病牙周病統合治療  
百年老校的傳統教學教材 與「科技教育實驗計畫」
      結合
 

 

                                                              教研創新季刊   第十六期                                                       主後2015年12月

第十六期-職能治療、物理治療、語言治療、心理治療
 主編的話   【 創研單位論壇】
【主題專欄】   復健科-新加坡WCPT分享
※復健職能治療組 【教學單位論壇】
  職能治療向前行:放大格局,「突破極限」或「畫地自限」,由你自己決定! 麻醉科教學心得-PGY一年期導師
  職能治療組教學特色及經驗之分享 翻轉教室教學模式應用在醫學倫理住診教學成效分享
  鏡像治療在腦中風患者的介入  
復健物理治療組  
 創新 品質 績效-- 未來的物理治療  
  導入ICF架構評估於PGY學員個案討論學習之經驗談  
  物理治療-教學的二三事  
復健語言治療組  
語言治療組介紹  
語言治療教學品質與特色  
腦中風後吞嚥困難個案前瞻性研究分析  
語言治療組PGY學員心得分享(1)  
語言治療組PGY學員心得分享(2)  
※復健心理治療組  
復健臨床心理服務與教學  

 

                                                              教研創新季刊   第十七期                                                       主後2016年03月

第十七期-CCPC-CKD、CCPC-DM
 主編的話   【 創研單位論壇】
【主題專欄】   彰基災難醫療救援隊(DMAT-CCH)記事
CCPC-CKD  
  全人照護—跨領域、跨科別之CCPC糖尿病照護計畫  
  照護新進展—CCPC帶給糖尿病中心的照護革新  
  糖尿病治療的新境界:DM-CCPC 的過去、現在與未
       來
 
  糖尿病醫療給付改善方案與2型糖尿病臨床照護計
       畫認證(
CCPC-DM
)有何不同?
 
 糖尿病全人照護之營養師觀點  
  藥師參與糖尿病國際醫院評鑑臨床照護計畫認證心
       得
 
  JCI-CCPC Adult Type 2 Diabetes認證經驗分享-關懷師  
CCPC-DM  
全人照護—CCPC腎臟照護計畫  
多元化 CCPC-CKD護理師職責  
CCPC CKD認證經驗分享-營養師  
藥師參與CCPC-CKD執行經驗與成效  

 

                                                              教研創新季刊   第十八期                                                       主後2016年06月

第十八期-CCPC-Asthma、CCPC-COPD、CCPC-Childhood Asthma
 主編的話   CCPC-Childhood Asthma
【主題專欄】 國際醫療評鑑兒童氣喘照護計畫之臨床成效
CCPC-Asthma 全人照護之跨領域 CCPC兒童氣喘照護計畫
  全人照護—彰基CCPC氣喘照護計劃 實地照護經驗:個案家屬的迷思
  照護個管師角色與功能與評鑑心得分享 兒童氣喘CCPC照護經驗
  藥師參與氣喘臨床照護計劃之經驗分享 社會工作者於CCPC兒童氣喘之角色
  用好心情對抗壞疾病 關懷心情札記部落格
CCPC-COPD  
  全人照護—COPD照護新紀元  
  照護個管師角色與功能與評鑑心得分享  
  藥師參與慢性肺阻塞(COPD)臨床照護計劃  
 COPD Program實戰經驗分享  
 戒菸對COPD個案的重要性  
 營養師照護心得分享  

 

                                                              教研創新季刊   第十九期                                                       主後2016年09月

第十九期-CCPC-Primary strokeCCPC-HIV/AIDS
 主編的話 CCPC-HIV/AIDS
【主題專欄】   醫院參加JCI-CCPC之經驗分享-HIV/AIDS Program
      
收案之經驗分享
CCPC-Primary stroke   醫院參加JCI-CCPC之經驗分享-HIV/AIDS Program
       認證現場之經驗分享
  中風中心臨床照護認證   從無到有的HIV CCPC
  中風臨床照護計畫(CCPC)認證經驗分享-個管師   照護愛滋感染者之面面俱到
  CCPC-stroke 護理師照護心得分享   CCPC HIV/AIDS Program 藥師之經驗分享
  藥師在CCPC-Stroke團隊的角色與抗凝血藥物的衛教
       重點
營養在HIV患者的介入層面
  JCI-CCPC- Primary stroke認證分享-關懷師
      勝過生命中的挑戰
  CCPC-HIV認證經驗分享
  參與CCPC-HIV認證心得

 

                                                              教研創新季刊   第二十期                                                       主後2016年12月

第二十期-CCPC-TKR、 CCPC- Breast cancer、CCPC- HCC
 主編的話   CCPC- HCC
【主題專欄】  CCPC肝癌跨領域照護計畫的發展
CCPC-TKR  CCPC-HCC 個案管理師的跨領域服務
  人工膝關節置換—跨領域、跨團隊的照護計畫   肝癌營養照護心得
  CCPC-TKR 個案管理師的角色與職責  藥師參與臨床照護計畫心得
  以實證基礎建立膝關節重建照護指引之經驗分享   關懷師參與臨床照護計畫心得
  CCPC-TKR 病人靈性照護經驗分享  
CCPC- Breast cancer  
  CCPC乳癌照護計畫認證之後的改變  
  全方面乳癌照護-CCPC Breast Cancer個管師職責  
  CCPC乳癌病人靈性照護經驗分享  
CCPC Breast Cancer認證∼藥師準備好了  

 

                                                              教研創新季刊   第二十一期                                                       主後2017年03月

第二十一期-聽力、牙體技術、助產、諮商心理
 主編的話   助產
【主題專欄】   助產職類-部門介紹
聴力  助產職類-教學計劃
  聽力檢查室簡介   在彰基的實習心得
  聽力師教學品質與特色 諮商心理
  嬰幼兒聽力損失   諮商心理職類與心理諮商中心簡介
  學習心得報告   專業及自我的嶄新開拓∼新進諮商心理師二年教育
       訓練計畫受訓心得
牙體技術  UGY實習心得
  牙體技術中心教學特色  
  牙體技術中心實習學生之靈性健康反思()  
  牙體技術中心實習學生之靈性健康反思()  
 牙體技術中心實習學生之經驗心得分享()  
  牙體技術中心實習學生之經驗心得分享()  

 

                                                              教研創新季刊   第二十二期                                                       主後2017年06月

第二十二期-教學部、跨領域團隊合作
 主編的話 【創研單位論壇】參與海外醫療的心得
【主題專欄】   彰基泰國短期醫療宣教團心得報告
  如何在機構內推展TRMTeamSTEPPS  泰北醫療 GO GO GO~
  彰基之醫病共享決策教育   泰北義診心得
  同儕支持團體巴林小組 (Balint group) 之實施內容與
       成果報告
【教學單位論壇】 
  彰基翻轉數位教學推廣計畫經驗分享   彰化基督教醫院跨領域團隊合作照護成效初步分享
      -
跨領域成效
  可信任專業活動(EPAs)在醫學教育的運用   IGCSE模式-跨領域種子師資跨領域種子師資工作坊
      成效報告
     ADDIE模式規劃(跨領域)醫學倫理種子師資工作坊

 

                                                              教研創新季刊   第二十三期                                                       主後2017年09月

第二十三期-師資培育、教學創新
 主編的話  
【主題專欄】 創研單位論壇
師資培育與教學創新 國外醫學教育進修心得 
  教師培育中心轉變與經驗分享   2016哈佛梅西醫學教育進修心得()
  教學創新教案-以混成式教學策略發展 NPGY重症護
      理繼續教育
 2016歐洲學教育年會AMEE進修心得
  教學創新教案-運用鷹架策略進行靈性健康覺察教育
       訓練
 
  教學創新教案-活力營養系列講座-大廳活動  
  教學創新教案-於非安寧病房運用人形圖架構進行末
       期病人瀕死照護之安寧師資教學
 
  教學創新教案-換個角度看有效溝通~談藥師溝通技
       巧教學
 
  教學創新教案-淺談世界咖啡館模式應用於進階教師
      培育課程「如何推動TRM之經驗分享」
 
 教學創新教案-團隊為基礎之客觀結構式教學評量