一、中心簡介:

        現今醫療趨勢強調醫療品質與病人安全，醫療從業人員臨床技術的養成，傳統都是直接從病人身上施行，拿病人當實習工具，慢慢累積經驗，往往是從錯誤中學習，從病人痛苦中成長，不僅嚴重影響醫療品質更使病人生命安全受到威脅。本院鑑於醫療品質與病人安全的重要性，於民國85年成立臨床技能訓練中心，且積極增購教具與擴大訓練場地，於民國100年5月完成擴建臨床技能訓練中心，中心設計理念以訓練教學及考試功能為重，並於 101年1月正式成為高階客觀結構式臨床測驗之國家考場。擴建後的臨床技能訓練中心，提供本院所有醫療人員一個逼真、安全、有效的臨床教學訓練場所，亦提供本院所有醫療人員，在執行真正臨床醫療操作前，都能利用臨床技能訓練中心所提供的環境與模組教具，獲得充分完善的臨床訓練，以致到臨床照護病患時，都能發揮優秀的醫療專業能力，給予病患安全的照護。

二、成立宗旨:

1.建置安全、模擬逼真之教學訓練環境及模具，提供教學者及學習者高品質之教學課程及學習環境。

2.提供全院新進醫療人員及院內見實習生在至臨床照護前，能先獲得技能模具之教育訓練，並能運用模組

  反覆自我練習，以提升自我的臨床技能之技術。

3. 提供全院醫療人員自我學習的機會及場所，以標準化模擬實作及多媒體化  教材予以強化臨床技能。

4.提供【客觀結構式臨床測驗】考場，評量學生學習成果。

5.推廣教學型OSCE【客觀結構式臨床測驗】，透過考官即時回饋，強化學習者之自省與思考能力，以提

  升臨床技能與臨床醫學知識及態度，使能夠提升醫療照護品質及有能力建置良好醫病關係。

三、主管職責:

     規劃臨床技能訓練中心之組織任務與分工，領導臨床技能訓練中心成員完成組織任務。

四、單位任務:

1.協助院內各科部醫師及醫事人員訓練計畫，協助提供模擬訓練環境與設施。

2.協助實習醫學生及新進護理人員到職臨床技能訓練規劃及安排。

3. 協助提供各科部醫師及醫事人員客觀結構式臨床測驗(OSCE）， 及相關活動諮商與指導。

4.負責全國醫學校院臨床技能測驗之國考的相關要務。

5.負責院內醫師及醫事單位客觀結構式臨床測驗（OSCE）考官培訓。

6. 負責院內標準化病人招募與訓練。

7.協助各科部醫師及醫事人員高階模擬人之使用及高階模擬人教育訓練。

8.負責監測及推廣中心內各項教學模組器材設備之使用。

9.負責管理中心模擬場地、空間及教學模具保管與借用服務。