鑑於衛福部逐將全人醫療照護之政策與作為更具體化，彰化基督教醫院於112年7月成立全人照護教育中心成立於2023年7月，座落於四期教學研究大樓五樓，其原推動全人教育由教學卓越中心，及醫學人文教育中心共同推動；有故合併兩中心而成立此中心。

       依財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會於108年版教學醫院評鑑基準提到:全人照護(holistic care)係指提供以病人為中心之生理、心理、靈性及社會之醫療照護，並能及時、有效提供或安排適當之長期照護或安寧照護，也要提供促進健康與預防疾病之道。國內醫療院所在發展全人照護服務的過程中，也整合了更多面向的照護，除了全人、還加入了全家、全程、全隊(完整的醫療團隊)及全社區等「五全照護」，讓全人照護的理念更加完整。美國約翰霍普金斯大學醫院及梅約診所對全人照護更加上了注重醫品病安及以病人為中心照護的詮釋。

        醫院應建構全人照護和品質是生命的組織文化，在資訊輔助下，加強跨領域團隊溝通、記錄與合作；以醫法倫性平(醫療倫理與法律、性別平等)為經、以專業為緯、以病人為中心，提供高品質、有效率和以病人為中心的照護(1)。 醫院層面透過個案討論、專題演講、課程訓練、工作坊、高擬真模擬訓練與品管圈等方式，辦理全人醫療照護課程:包括病人安全、醫療品質、感染管制、病歷寫作、實證醫學、醫學倫理與法律、人際溝通、跨領域團隊照護、性別平等、醫學人文、健康促進、預防保健、公共衛生、安寧照護、器官移植、慢性病照護、癌症防治、DNR、友善醫療、長期照護、腎臟病/中風防治、出院準備、高齡照護、IDS和整合照護等，提高醫事人員全人照護的技能(人際及溝通技巧-empathy，實證執業，反思能力，健康識能，團隊合作)，落實全人照護。